Dictionnaire de LSQ en guise de récompense
Un témoignage
par Sylvie Bergeron
La situation se passe dans une
salle de classe élémentaire où un
jeune élève sourd est intégré. Dès
le début de l'année scolaire, l'enseignante
prend le temps d'expliquer
à la classe que le mode de
communication utilisé par un des
élèves est la langue des signes.
Toutefois, l'enseignante ne sait
pas que Naomie, une autre élève
dans la classe, a elle-même un
frère sourd.
On peut concevoir qu'en début
d'année, les élèves sont plutôt
gênés et tranquilles... Aussi, c’est
sans dire un mot que Naomie retourne
chez elle mais elle a une
idée en tête. Le lendemain, elle
décide d'apporter à l’école le dictionnaire
de LSQ créé par RESO.
Elle le place sur le coin de son pupitre...
Évidemment, son professeur
remarque le livre et pose des
questions à Naomie. Celle-ci explique que son grand frère Samuel
est sourd, tout comme le garçon
dans sa classe. Elle ajoute également
que le dictionnaire de LSQ
est très utile pour apprendre les
signes et permettre une meilleure
communication à la maison.
Tous les élèves de la classe
veulent regarder le dictionnaire
pour apprendre des signes! Phénomène
tout à fait normal puisque
les enfants s'intéressent à tout - ils
sont curieux de nature!
La magie s'est produite dès
l’instant où l'enseignante a décidé
de laisser le dictionnaire sur le coin
de son bureau et de permettre aux
élèves qui finissent leur travail plus
rapidement d'aller le prendre et de
le consulter.
Vous devinez sûrement la
suite...
Eh bien, lorsque la mère de
Naomie, Stéphanie, arrive à l'école
pour prendre sa fille, les enfants
courent vers elle pour lui communiquer
les phrases en LSQ
qu'ils ont apprises en regardant
le dictionnaire. Ce livre, posé
sur le bureau du professeur, accessible
comme récompense ou
comme privilège à ceux qui font
du beau travail, a eu son impact!
La morale de cette histoire
: laissez traîner votre dictionnaire
et permettez aux enfants
d'être curieux - ils ne demandent
pas mieux. Ça leur permet de
se sentir spécial et ça contribue
même à rehausser leur estime
de soi !!
Merci d’avoir partagé ce beau
témoignage Stéphanie !
Le dictionnaire atteint des sommets de popularité... Nous en sommes à la 3e impression!
Les dessins qui agrémentent ce site Web et la page couverture du dictionnaire sont l'oeuvre de Tiphaine Girault, une de nos enseignantes sourdes de LSQ.